LeS cHrOnIqUeS dU jEuNe...

Mais MSN peut aussi servir pour garder contact avec les gens loin du Jeune car il aime bien parler avec les personnes qu'il ne voit pas tous les jours... ça change. Entre eux, ils se racontent leurs petites histoires de la journée... oui parce que le Jeune a besoin d'extérioriser... Trop garder de choses pour soi détruis les relations et le Jeune lui même... Alors ils parlent ensemble pendant des heures... jusqu'à épuisement... Et on remarque à ce moment là de la bave qui coule de la bouche de cet agneau éffarouché qui s'est endormi sur le clavier.
Ou encore le Jeune grâce à cette technologie peut reprendre contact avec des gens perdus de vue depuis quelque temps... C'est sympa MSN quand même!

MSN est aussi très utile pour se dire:
-"slt sava?
-oui sava et toi?
-alors koi de 9?
-ben pas granch et toi?
-pas granch non +"
Et là, c'est le silence totale jusqu'à:
"-Bon ben j v
-ok bisous
-bisous"
Ben oui, car le Jeune a aussi ces amis dans ces contacts et lorsqu'il rentre chez lui après les avoir vu pendant toute la journée ils n'ont plus rien a se dire... Les pauvres, la communication est en échec...

Ensuite MSN peut servir pour... les potins!! Mais oui, que deviendrais le Jeune sans potins? Tout ce qui se sait doit être partagé! Rah... les potins, les critiques! Avec le Jeune, les gens sont habillés pour l'hiver! Mais ce qu'il se dit c'est que lui aussi doit bien être critiqué, alors autant en profiter... L'espace d'un instant, il se transforme en journaliste... Il ne se sent plus, il est ébahi par les révélations de son contact. Il passe par toutes les couleurs possibles, et fait beaucoup de grimaces... Ces parents se demandent ce qui se passe losque celui-ci explose littéralement de rire...

MSN c'est aussi un moyen de communication privilégié pour faire les devoirs en commun... Et oui, car cet adolescent aime avoir les choses toutes faites sur un plateau... Mais MSN est très pratique quand le Jeune et son ami ont un exposé ou un devoir à faire ensemble, cela évite de faire des voyages chez l'un et chez l'autre pour rien, et internet est à portée de main! ^^.

Et les amours du Jeune! Ben biensûr que ce bambin peut trouver quelqu'un avec MSN. Rien de plus simple, un de ces contact a son adresse, chose normal. Et puis un jour, l'un des copain du contact lui demande l'adresse du Jeune concerné pour établir un premier contact... C'est presque tout dans la poche, et que des économies de crédit de portable!... Les parents du Jeune sont soulagés...


Fin de cette chronique. Prochainement:Ce que le Jeune fait lorsqu'il s'emmerde en cours.

Les profs:

-les "cons": ce genre de spécimen n'est pas rare du tout, Voilà quelques caractéristique de ce type de prof:

_chiant,
_jamais de bonne humeur,
_casse toujours les élèves, quel que soit leur niveau,ne connaissent pas le mot:"aider" et "sourire"
_n'est jamais d'accord avec ce que l'on dit..
Bref, il cumule tous les défauts du monde!


-les "sympa que tout le monde aime": prof ayant plein de qualités tel que:

_énergique,
_qui aime son métier et les relations entretenues avec les élèves,
_toujours souriant, faisant quelques blagues par-ci par-là,
_complimente les élèves de tous niveaux et toujours prêt à aider ce qui en ont besoin...



Voilà la fin de cette chronique! Prochainement "Le Jeune et Msn" (car beaucoup me le demande ^^). Alors soyez là et oubliez pas de laisser pleins de com's!!! ;)

-les "cool": dans ce cas de figure, les parents peuvent arriver seul, ou à 2, accompagnés ou non de leur jeune bambin. Ils prennent juste la traditionnelle feuille où il y a salle et profs de marqués. Ils jettent un coup d'oeil rapide et vont là où il y a peu de monde. S'assoient et attendent jusqu'à ce que la crise de nerf du voisin les soulent et finissent par leur dire: "Ta gueule! la patience est une vertue...!!! Merde!!"... Il n'est pas obligé pour eux de voir tous les profs, seul quelques uns suffisent pour qu'ils se fassent une idée du travail et de l'attitude que le jeune agneau a en cours... Que se soit bien ou non, ils n'engueuleront pas leur enfant une fois arrivés à la maison, lui feront juste ouvrir les yeux sur certains faits primordiaux pour eux!...

-Les "stressés de la vie": en général il y a qu'un seul membre de la famille présent à cette réunion, ce qui explique sans doute cet état (peut être un peu excessif) de stress. en général, c'est la maman qui s'en charge. Elle arrive un peu en retard, ou très très en avance. Quand elle arrive en retard, elle court dans la cours, et arrive toute essouflées dans le hall, où elle voit que les gens font la queue partout et elle est en train de se dire qu'elle va passer toute la nuit ici. Lorsqu'elle arrive en avance, elle attend dans sa jolie petite voiture, le moment fatidique. Elle sort avec 5 minutes d'avance, de peur d'être en retard, ou d'avoir un contre temps sur le chemin voiture-lycée. Elle a biensûr sa petite feuille à la main, où il y a gribouillé le nom des profs, leur salle, et pour facilité son repérage, son jeune et bon enfant a souligné ces merveilleux profs qu'il aime tant...
Bref, lorsqu'elle arrive dans le couloir et qu'elle voit plein de gens attendre, elle sent la sueur perlée sur son front, la chaleur l'envahir. Elle panique, se demande lequel elle va aller voir en premier: celui où il y a pas beaucoup de monde, mais qui n'est pas très important, ou celui où la queue atteind les toilettes, mais qui est le prof principal? Un dilemme s'installe... Lorsque le prof est finalement choisi, le stress est toujours plus que présent, car elle se demande si elle est dans la bonne file pour voir Mme V, parce que si elle s'est trompée, c'est la honte... et la syncope (et oui!). Elle se demande combien de temps elle va attendre, elle fait des pronostiques dans sa tête, parle toute seule et passe pour un folle...

Alors dans ces réunions, il y a différents "type" de parents et différents "type" de profs.
Voilà ce qu'on a:

-les "méthodiques": dans ce cas là, il y a la présence du papa, de la maman, et de l'enfant, pas très enjoué en général de devoir suivre ces parents pendant toute une soirée, pour en plus voir des profs qui vont lui dire des choses qui vont pas plaire. Les 2 parents entrent dans le hall de l'établissement, regardent la feuille des salles et où sont situés les profs du jeune chérubin. Ils ont en général un support pour pouvoir marquer quelque chose sur cette fameuse feuille, ou alors c'est pour faire des dessins avec le très précieux stylo de chez Intermarché, eu en faisant les courses le matin. Ils peuvent faire des dessins pour le plaisir, ou pour passer leur nerfs. Le jeune chérubin les rejoint, à pas lent, une fois sorti des cours. Les parents font, ou sont déjà en train de faire un rapide état des lieux, repèrent ou se situe Mme X, Mr Y... En général, les 2 parents se divisent pour aller plus vite, 1 des 2 fait la queue pour aller voir Mlle A, pendant que l'autre passe devant le prof principal, le plus important, le mieux apte à parler de l'enfant selon eux... Et hop; en moins de 2h, tous les profs sont vu, les parents fixés, le jeune prodigue dépité...